对于同学们来说，上学的时候，英语学科应该是最难学习的，因为英语学习我们没有语言环境，加之一些难懂的发音语法，让学生学起来非常吃力。
而家长总是鼓励同学们主动和外国人搭话，或者是在众人面前表演口语，学生本身是比较抗拒的，甚至还会加重对英语的反感。
不过，随着我们综合国力的增强，现在好多外国人都在学习中文，看着外国学生学习中文，总有一种似曾相识的感觉，中国学生瞬间感觉心理平衡了，表示先笑为敬。
就比如外国学生输入了拼音“shi”，一个拼音就会出现很多的字，一个字也会有不同的发音，不同语境中意思也不一样，这让外国学生很头疼。
而且外国学生学习中文，还有一个最大的感触就是理论与实践不太相符，教科书上的打招呼是“你好！”“我很好！”但真实情境下的打招呼开头方式有很多。
比如讨论今天的天气、最近怎么样、吃了吗……看来太拘泥于课本，缺少生活实际，指定是不行的。
这就好比我们学英语中的“how are you”“I'm fine.Thank you.and you？”是一个道理，外国人打招呼的时候也是不会用固定语式的，这些课本上学的东西在现实中很难用得上。
所以当我们学生看老外学汉语时，才感觉那么似曾相识，原来我们所遭受的，现在他们也正在经历，而且难度只增不减。
中国学生这才觉得很解气，当看到有外国人因为学汉语而头疼时，大家更是满屏的“哈哈哈哈哈”，也是让人哭笑不得。
为啥中文难学？跟外国人学汉语比起来，中国学生学英语应该算是庆幸了
很多学生在学英语的时候非常头疼，但跟外国人学汉语比起来，这难度简直就是一个天上一个地下，降低了多少档更是不用多说。
而中文的难度还在于多音字、量词等太复杂。在学习中文的过程中，会有很多多音字，而且多音字还有不同的含义，让外国人难以摸透，甚至很多多音字，我们中国人都不太清楚。
除了多音字以外，还有中文当中的量词，实在是太复杂了。比如用量词说“一头牛”，但是说马的时候，量词就用了“匹”，明明都是动物，量词还不一样，光是量词就很难学。
外国人学习中文时，还有一个非常难的点，那就是文言文，文言文别说是外国人了，我们在上学的时候，看到文言文都会觉得有一些头疼。
文言文的学习不仅仅是掌握一些文言知识就可以，文言文的学习还要了解传统的古典文化，不然很难理解文言文的意思，学习起来就有一些困难。
不过虽然文言文比较晦涩难懂，但也是了解我国古代文化的必要过程，所以学生们更要好好认真地学习才行，外国人倒是先可以从一些简单的学起。
汉语文化正在走向社会，作为一个土生土长的中国学生，更要学好自己的母语
其实，从外国人学汉语这件事情来看，就能够看出来语文并不好学，很多国内的学生在学习语文的时候仗着自己是中国人，平时对语文的学习也没有很用心。
但是现在大语文的时代来临了，语文学习不简单了，想要考高分更加困难，大家还是要多多积累，学习语文要充满耐心，多多练习写作。
学好语文是学生的最基本要素，同时也是对我们日后弘扬、传播国家文化有很深远的意义和影响的，作为一个中国人，如果都学不好自己的母语，难道不会觉得羞耻吗？
学好自己的文化，将来也免得被别的国家信口雌黄，把老祖宗这点东西全都盗走，说成是他们的，这难道不会让我们觉得可悲吗？
最后结语
前段时间网上闹得沸沸扬扬的事情，说英语会不会退出主科地位，但短时间内英语并不会退出主科地位，中高考的考试中英语学科的成绩占比还是很大的。
有些地区的英语考试会把分数降低，但仍然很重要，大家要认真学习英语，将来需要用到英语的地方还有很多，考英语四六级或去外企工作都会用到。
当外国人学习汉语的时候，中国学生觉得似曾相识，像极了自己学习英语的样子。
不过，无论国内学生学习英语，还是外国学生学习中文，都需要语言天赋，但更需要努力，还要注重口语和听力的练习，能力提升更快。
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